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數學故事讀說寫

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副標題 : ?事. 閱讀. 寫作

作者 : 洪萬生,蔡聰明

分類 : Mathematics 數學

關鍵字 : 數學

◆◇數學史大師洪萬生最新作品◇◆
→108課綱數學素養不可或缺的最佳夥伴←
欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣，再深入了解數學閱讀與寫作的價值。
 
　　§數學史大師洪萬生教授，教你數學故事讀─說─寫§
　　讀◆Read
　　在學校數學專業為主的教學脈絡中，或許你曾聽過、看過數學史的故事，當你用心讀過這些遺聞軼事，欣賞並體驗到當中的趣味時，就已經拉近跟數學的關係。
 
　　說◆Tell
　　將文字轉換成聲音，又是一種美妙的藝術。要如何將一個故事，用自己的語言表達出來也是一門學問，就讓我們來看看，古人、說算者們，甚至是現代數學家們，是如何述說數學故事。
 
　　寫◆Write
　　從傳記到小說，你將會發現數學不再是那個陌生又抽象的可怕事物，而是全新的創作道路。了解、欣賞完這些作品後，或許你也可以拿起筆，寫出屬於你自己獨一無二的數學故事。
 
　　§培養數學閱讀素養，從這本書開始§
　　針對108課綱對於數學素養的教育推廣，本書探索各種數學史的面貌，沒有艱深的數學內容，而是帶領讀者如何閱讀與欣賞，甚至進一步利用寫作方式來理解數學。不論是大朋友還是小朋友，只要喜歡閱讀、懂得閱讀，都
千萬不能錯過！
 
　　只要你願意打開這本書，你將會看見意想不到的美好世界。
　　數學，或許看起來艱澀難懂，甚至是讓人感到厭惡，
　　但仍舊是不可或缺的世界共通語言。
 
　　現代的教育文化脈絡中，數學故事的讀、說、寫，都離不開數學普及敘事。如果能欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣，再深入了解數學閱讀與寫作的價值，從而喜歡上數學的話，聽起來是不是很浪漫呢？
 
　　§數學素養的教師手冊，學習歷程的製造機§
　　藉由書中各式傳記、小說的介紹以及作品賞析，老師在課堂上教學時，不但能帶給學生更有趣的數學知識內容外，更能增加學生對於數學學習的興趣，有效培養數學的閱讀素養。
 
　　學生可以從書中介紹的相關書籍，挑選有興趣的數學內容，並配合書中的引導，進而研讀寫出完整的閱讀心得或是知識探討的報告，輕鬆製作出「學習歷程」；當然，如果充滿創作想像的話，更可以藉由書中對於寫作的
建議與提示，寫出最獨特的「數學小說作品」！
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數學故事讀說寫

ACNO C23176
索書號 310.9 3442
複本總數 1
館藏位置 中文書架 Chinese
借閱分類 Book
ISBN 9789571473253
出版商 三民書局
出版年份 2022
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 Mathematics 數學
購買日期 2022-08-04
價格 104
面(頁)數 ix, [2], 365 p.
插圖及稽核細節 ill.
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索書號 310.9 3442
館藏位置 中文書架 Chinese
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ISBN 9789571473253
出版商 三民書局
出版年份 2022
版本 初版

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